第一部分：英语学科知识这部分是教师的“内功”，是教学的基础和源泉，它要求教师不仅“会说英语”，更要“懂英语”,具备扎实的语言功底和系统的语言学知识，扎实的语言基本功语音:标准流利:发音清晰、准确，语调自然、地道,能让学生模仿到正确的发音，...
