南京幼师考编真题及答案哪里找？-远志教培网

需要强调的是，官方几乎不公布完整的历年真题，因此我们获取的“真题”大多是考生回忆版、培训机构整理的模拟题或根据考试大纲推测的核心考点，以下内容将综合这些信息，为您提供一个全面、高效的备考指南。

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南京幼师考编核心内容概览

南京各区（如鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区等）的幼师编制考试内容大同小异,通常分为以下几个部分：

公共知识
- 教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治、南京地方文化常识等。
- 占比：通常占笔试成绩的30%-40%,是拉开差距的关键部分。
- 特点：范围广，需要系统记忆和理解,尤其关注最新的教育政策和法规。
专业知识
- 学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导（健康、语言、社会、科学、艺术五大领域）。
- 占比：通常占笔试成绩的60%-70%,是考试的重中之重。
- 特点：理论联系实际，侧重于对教育理论的理解和应用,以及活动设计的实践能力。
面试
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- 形式：通常为模拟上课（试讲）、技能展示（弹唱、舞蹈、绘画、手工等）和结构化问答。
- 考察重点：教学组织能力、课堂驾驭能力、专业基本功、应变能力和综合素质。

笔试真题核心考点与典型例题（回忆版/模拟版）

以下是根据考生回忆和考纲整理的高频考点和典型题目,供您参考。

(一) 公共知识部分

教育学与心理学

高频考点：
- 教育学家及其理论：陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”；陈鹤琴的“活教育”理论（做人，做中国人，做现代中国人）；杜威的“教育即生长”、“教育即生活”、“从做中学”。
- 儿童发展理论：皮亚杰的认知发展阶段理论（感知运动、前运算、具体运算、形式运算）；维果茨基的最近发展区理论；埃里克森的社会性发展阶段理论。
- 教学原则与方法：直观性、启发性、循序渐进、因材施教等原则。
- 课程理论：学科课程与活动课程,显性课程与隐性课程。
典型例题：
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- 单选题：陶行知先生创办的我国第一所乡村幼稚园是（ C ）。 A. 南京鼓楼幼稚园 B. 燕京幼稚园 C. 南京燕子矶幼稚园 D. 厦门集美幼稚园
- 简答题：简述维果茨基“最近发展区”理论及其对幼儿园教学的启示。
  - 参考答案：略（该理论强调教学应走在发展的前面，教师要创造“最近发展区”，引导幼儿从现有水平向潜在水平发展，启示：教学目标要设定在略高于幼儿现有水平；提供支架式帮助；重视同伴合作学习等。）

教育法律法规

高频考点：
- 《中华人民共和国教育法》：教育方针、公民受教育权利、教育基本制度。
- 《中华人民共和国义务教育法》：适龄儿童、少年的入学规定、免试就近入学。
- 《中华人民共和国教师法》：教师的权利与义务、资格、任用、考核、待遇。
- 《中华人民共和国未成年人保护法》：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护。
- 《幼儿园工作规程》：幼儿园的办园性质、任务、保育和教育的主要目标、幼儿园的卫生保健、幼儿园的教育活动、幼儿园的园舍、设备等。
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》：这是重中之重，必须烂熟于心，它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,并提出了相应的教育建议。
典型例题：
- 单选题：根据《幼儿园工作规程》，幼儿园的适龄幼儿一般为（ C ）。 A. 3-40周岁 B. 3-45周岁 C. 3-6周岁 D. 3-7周岁
- 案例分析题：幼儿园老师为了让家长看到孩子的“进步”，在期末让所有孩子都画了一幅漂亮的画，并在家长会上展示，请结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，分析该老师的做法是否恰当，并说明理由。
  - 参考答案：不恰当，理由：《指南》强调尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的学习过程和全面发展，而非单一的结果，该老师的做法过于注重结果，可能给能力稍弱的幼儿带来挫败感，也违背了“以幼儿为本”的教育理念，应关注每个幼儿在原有基础上的进步,进行过程性评价。

时事政治与南京地方文化

时事政治：关注近一年的国家重大会议（如两会）、教育领域的最新政策（如“双减”政策的深化、学前教育普及普惠县创建等）。
南京地方文化：南京的历史名人（如李白、王安石、曹雪芹）、著名景点（夫子庙、中山陵、总统府等）、非物质文化遗产（云锦、金陵刻经、南京剪纸等）。

(二) 专业知识部分

学前教育学与心理学

高频考点：
- 幼儿园教育的原则：保教结合原则、以游戏为基本活动的原则、教育的启蒙性原则、生活化原则等。
- 幼儿园一日生活：来园、盥洗、进餐、午睡、游戏、教学、离园等环节的组织与要点。
- 幼儿园环境创设：物质环境与精神环境创设的原则（安全性、教育性、参与性、适宜性等）。
- 幼儿认知、情绪、社会性发展特点：如幼儿思维的具体形象性、情绪的易变性、自我中心的特点等。

幼儿园五大领域活动设计

这是笔试和面试的核心中的核心，通常会以材料分析题或活动设计题的形式出现。

高频考点：
- 活动设计的基本结构：活动名称、年龄段、活动领域、活动目标（认知、技能、情感）、活动准备（物质、经验）、活动过程（开始、基本、结束）、活动延伸。
- 各领域核心经验：
  - 健康：生活自理能力、安全自护能力、基本动作发展。
  - 语言：倾听与表达、早期阅读与书写准备。
  - 社会：人际交往、社会适应、遵守基本的行为规范。
  - 科学：亲近自然、探究兴趣、数学认知。
  - 艺术：感受与欣赏、表现与创造。
典型例题（活动设计）：
- 题目：请以“秋天”为主题，为中班（4-5岁）幼儿设计一个科学领域的活动方案。
- 参考答案框架：
  - 活动名称：《奇妙的树叶》
  - 年龄段：中班
  - 活动领域：科学
  - 活动目标：
    1. 认知目标：感知秋天树叶颜色的变化和形状的不同,知道秋天是树叶飘落的季节。
    2. 技能目标：能运用多种感官（看、摸、闻）观察和比较树叶的异同,并尝试用语言描述。
    3. 情感目标：对探索自然现象产生兴趣,感受秋天的美丽。
  - 活动准备：
    1. 物质准备：各种形状、颜色的树叶（银杏叶、枫叶、梧桐叶等）、放大镜、托盘、背景音乐《秋日私语》。
    2. 经验准备：幼儿在日常生活中见过落叶。
  - 活动过程：
    1. 开始部分：歌曲导入《小树叶》，激发幼儿兴趣,引出主题。
    2. 基本部分：
      - 自由探索：请幼儿自由选择树叶，用看一看、摸一摸、闻一闻的方式感知树叶。
      - 分享交流：引导幼儿分享自己的发现，说说树叶的颜色、形状、大小有什么不一样。
      - 深入观察：提供放大镜，引导幼儿观察树叶的叶脉,感受其纹理。
      - 游戏巩固：“树叶找朋友”游戏,让幼儿根据颜色或形状给树叶分类。
    3. 结束部分：师幼共同将树叶进行拼贴创作，展示“秋天的树林”,在愉快的氛围中结束活动。
  - 活动延伸：在美工区提供树叶、胶水、彩纸等材料,鼓励幼儿进行树叶粘贴画创作。

面试真题与备考策略

模拟上课（试讲）

常见课题：
- 语言领域：绘本故事（如《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》）、儿歌（如《小树叶》、《小动物走路》）。
- 艺术领域：歌曲（如《小树叶》的弹唱）、绘画（手指画、吹画）、舞蹈（儿童舞蹈片段）。
- 科学/社会领域：简单的小实验（如“水的浮力”）、认识常见事物（如“秋天的水果”）。
备考策略：
- 熟悉教材：熟练掌握中班、大班教材中的核心活动。
- 写好教案：快速、规范地写出详案,突出教学重难点和师幼互动。
- 反复演练：对着镜子或家人朋友练习，注意教姿教态、语言表达（儿童化、生动化）、眼神交流和与“幼儿”的互动感。
- 突出亮点：在试讲中巧妙地融入一个吸引人的游戏、一首好听的歌或一个有趣的教具。

技能展示

弹唱：通常会提供一首简谱或五线谱的儿童歌曲，要求边弹边唱，要求流畅、节奏准确、表情生动。
舞蹈：可能会给出一段音乐，要求即兴创编一段儿童舞蹈；或指定一个主题（如“春天的小动物”）进行表演。
绘画/手工：在规定时间内（如20分钟）完成一幅命题画或一件手工作品（如利用废旧材料制作）。
备考策略：
- 日常练习：每天坚持练习弹唱、舞蹈基本功，多看优秀的儿童舞蹈视频,学习动作。
- 素材积累：准备一个“作品集”，包括自己的绘画、手工作品,面试时可以带上。
- 突出童趣：所有技能展示都要体现出符合幼儿年龄特点的童真、童趣。

结构化问答

常见问题类型：
- 职业认知类：“你为什么想当一名幼儿园老师？”“你如何理解‘师德’？”
- 应急应变类：“有两个小朋友因为抢玩具打起来了，你怎么办？”“上课时有幼儿突然哭闹起来，你怎么办？”
- 人际关系类：“有家长向你投诉，说另一位老师对她孩子不好，你怎么办？”
- 综合分析类：“你如何看待‘幼儿园小学化’的现象？”
备考策略：
- 构建答题框架：对于每种题型，总结出一个通用的答题思路，应急应变类可以按照“冷静处理 -> 调查原因 -> 解决问题 -> 总结反思”的步骤回答。
- 结合理论：回答问题时，可以适当引用《指南》、《规程》中的理论,体现专业性。
- 模拟练习：找朋友或家人进行模拟问答,锻炼自己的语言组织能力和逻辑思维能力。

备考资源推荐

官方文件（必读）：
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- 《幼儿园工作规程》
- 《中华人民共和国教师法》等法律法规。
教材与教辅：
- 全国版：华东师范大学出版社的《学前教育学》、北京师范大学出版社的《学前心理学》等经典教材。
- 江苏/南京版：江苏省内的教师招聘考试专用教材,针对性更强。
- 真题集：购买包含江苏各地市（特别是南京、苏州、无锡等）真题的汇编书籍,研究出题规律。
网络资源：
- B站/抖音：搜索“幼师面试”、“幼儿园五大领域活动设计”、“弹唱教学”等关键词,有大量免费的教学视频和示范。
- 公众号：关注“南京教育”、“各区教育局”的官方公众号，获取最新招聘信息，关注一些学前教育类的公众号,获取学习资料。