南京全市并没有一个统一、精确到具体分数线的“优良等”标准,“优良等”是一个相对的、基于排名和比例的评价体系,而非一个绝对的分数门槛,这个体系的核心是“等级制”和“等第比例控制”,核心评价体系:等级制南京初中期末成绩报告单上,通常不会直...