思维方式的转变：从“具象”到“抽象”这是最核心、最根本的区别，初中数学：偏向具象和直观，研究对象：主要研究常数、固定的图形（如三角形、圆）和一次、二次函数，这些概念在现实生活中有比较直观的对应物，思维方式：更多地依赖形象思维和模仿记忆，...
