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新加坡小学AEIS要掌握多少词汇量?

  1. 没有官方硬性规定:新加坡教育部或AEIS考试局不会公布一个“必须掌握5000个单词”的清单,词汇要求是隐含在考试题目和水平要求中的。
  2. 词汇量要求远超国内同龄学生:为了能听懂全英文授课、阅读英文教材、参与课堂讨论,AEIS要求的词汇量显著高于中国国内小学毕业生的平均水平。
  3. 词汇质量 > 词汇数量:不仅仅是认识单词,更重要的是理解词义、用法、搭配,并能正确运用于阅读和写作中

小学AEIS词汇量分级建议

根据AEIS考试(主要针对P2/P3和P4/P5两个级别)的难度,我们可以将词汇量目标分为三个层次:

新加坡小学AEIS要掌握多少词汇量?-图1
(图片来源网络,侵删)

基础门槛词汇 (约 1,500 - 2,000 词)

这是参加AEIS考试,能够基本看懂题目、进行简单交流的最低要求。

  • 适用对象:主要针对P2/P3入学考试的考生,或英语基础非常薄弱的P4/P5考生。
  • 词汇特点
    • 高频基础词汇:最常用的1000-1500个核心词汇,如 apple, book, cat, dog, happy, go, run, see 等。
    • 基础指令词understand, write, read, choose, circle, fill in the blank
    • 简单的描述性词汇big, small, tall, short, beautiful, ugly
    • 基础动词和时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时的常用动词。
  • 目标:能读懂简单的阅读理解文章,完成词汇匹配、选择题等基础题型,写出语法正确、句子简单的作文。

合格/良好水平词汇 (约 2,500 - 3,500 词)

这是比较有竞争力的水平,能够较好地应对AEIS考试,并有望在新加坡小学里跟上学习进度。

  • 适用对象:大多数P4/P5入学考试考生的目标,以及希望P2/P3考试更有把握的考生。
  • 词汇特点
    • 包含第一层次的所有词汇
    • 更丰富的形容词和副词:不仅仅用 good,还会用 excellent, wonderful, amazing, terrible, awful, quickly, slowly, carefully
    • 常见学科词汇:简单的数学 (add, subtract, multiply, divide, number, sum)、科学 (plant, animal, water, sun, energy, experiment) 术语。
    • 情感和描述性词汇excited, nervous, disappointed, surprised, peaceful, noisy
    • 连接词and, but, so, because, however, although, first, then, finally,用于构建更复杂的句子。
  • 目标:能理解中等难度的阅读文章,推断词义,完成所有题型,写出结构清晰、有细节、有少量高级词汇的作文。

优秀/高水平词汇 (约 4,000+ 词)

这是顶尖学生的水平,不仅能轻松应对考试,还能在未来的学习中游刃有余。

  • 适用对象:冲刺顶尖学校或希望英语能力远超同龄人的学生。
  • 词汇特点
    • 包含第二层次的所有词汇
    • 更抽象和具体的词汇determination, responsibility, environment, opportunity, consequence
    • 习语和固定搭配look up to, take care of, by accident, on time
    • 更复杂的同义词和反义词happy 的同义词 joyful, delighted, cheerful
    • 学术词汇:更多与社会科学、自然科学相关的术语。
  • 目标:能轻松理解各类阅读材料,准确使用高级词汇和句型进行写作,表达流畅且地道。

如何有效积累AEIS词汇?

光有数量目标是不够的,方法至关重要。

新加坡小学AEIS要掌握多少词汇量?-图2
(图片来源网络,侵删)
  1. 阅读是王道

    • 分级读物:从Oxford Reading Tree, Usborne First Reading等开始,逐步过渡到章节书。
    • 英文绘本:图文并茂,有助于在语境中记忆单词。
    • 新加坡教材:如果能接触到新加坡本地小学的英文课本(如 My Pals are Here!),是最好的词汇来源。
  2. 建立主题词汇库

    不要孤立地背单词,将单词按主题分类,如“食物”、“动物”、“学校”、“家庭”、“情绪”、“天气”等,这样在写作和口语时可以集中调用。

  3. 在语境中学习和记忆

    新加坡小学AEIS要掌握多少词汇量?-图3
    (图片来源网络,侵删)
    • 查字典时,一定要看例句,了解单词的用法和常见搭配。
    • 准备一个“生词本”,记下新单词、它的意思、例句,以及你自己的造句。
  4. 学以致用——写作和口语

    • 写作:坚持用英文写日记、小故事,刻意练习使用新学的词汇。
    • 口语:和家人、老师或同学用英语讨论话题,把新词说出来,印象会更深刻。
  5. 使用工具

    • App:Anki (利用间隔重复记忆法)、Quizlet。
    • 词典:Cambridge Dictionary, Oxford Learner's Dictionaries (提供英式和美式,以及简单的英文解释)。

重要提醒

  • 词汇是基础,但不是全部:AEIS考试还考察语法、阅读理解、写作逻辑和口语表达能力,词汇是砖瓦,但需要语法和逻辑把它们建成房子。
  • AEIS词汇 ≈ 新加坡小学核心词汇:准备的词汇应该贴近新加坡小学生日常生活和学习的内容,而不是一些生僻、学术化的词汇。
  • 持续学习:词汇积累是一个长期的过程,不可能一蹴而就,需要每天坚持。

为了稳妥通过AEIS考试并适应新加坡的学习生活,P2/P3考生应至少达到2000词,P4/P5考生则应瞄准3000-3500词,并注重词汇的实际运用能力,祝你备考顺利!

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