2025年,山西省全面启动了“义务教育道德与法治、语文、历史学科（简称“三科”）统编教材”的推广使用工作，这意味着从小学一年级到初中三年级，这三个核心学科都开始使用国家统一组织编写的教材。
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以下是各学科的具体情况：
核心变化：统编教材的全面推行
从2025年秋季学期开始,山西省所有小学一年级新生，以及初中一年级新生，开始使用“三科”统编教材，小学其他年级则在后续几年内逐步过渡完成。
各学科教材详情
语文 (Chinese)
- 教材名称： 《义务教育教科书 语文》
- 版本： 人民教育出版社（人教版）出版的统编版。
- 使用年级：
- 2025年秋季学期： 小学一年级、初中一年级。
- 后续年份： 小学二至六年级逐年更换，最终全面覆盖。
- 主要特点：
- 加强中华优秀传统文化教育： 增加了古诗文比重，小学阶段古诗文有129篇，占所有选文的30%以上。
- 强化革命传统教育： 选入了大量反映革命历史和英雄人物的课文。
- 注重阅读策略和习惯培养： 设有“和大人一起读”“快乐读书吧”等栏目，引导亲子阅读和课外阅读。
- 拼音教学顺序调整： 将拼音学习后置，先学一些常用汉字，再学拼音，符合儿童学习母语的规律。
道德与法治 (Morality and Rule of Law)
- 教材名称： 《义务教育教科书 道德与法治》
- 版本： 人民教育出版社（人教版）出版的统编版。
- 使用年级：
- 2025年秋季学期： 小学一年级、初中一年级。
- 后续年份： 小学二至六年级逐年更换。
- 主要特点：
- 落实立德树人根本任务： 将社会主义核心价值观融入教材内容。
- 贴近学生生活实际： 内容从家庭、学校、社区等学生熟悉的生活场景入手，逐步扩展到国家、社会层面。
- 强调法治启蒙教育： 从小学阶段开始培养学生的规则意识和法治观念。
- 注重行为习惯养成： 教材内容与学生的日常行为紧密结合，强调知行合一。
历史 (History)
- 教材名称： 《义务教育教科书 历史》
- 版本： 人民教育出版社（人教版）出版的统编版。
- 使用年级：
- 2025年秋季学期： 初中一年级（七年级）。
- 后续年份： 初中二至三年级（八、九年级）逐年更换。
- 小学阶段： 历史知识主要整合在《道德与法治》和《品德与社会》（旧教材）课程中，没有独立的历史课，统编版历史教材从初中开始系统学习。
其他学科教材
除了上述“三科”统编教材外，其他学科的教材在2025年山西省并未进行全国性的统一更换，大多仍在使用之前经过山西省教育厅审定通过的版本，主要包括：
- 数学： 大多使用人民教育出版社（人教版）或北京师范大学出版社（北师大版）的教材。
- 英语： 主要使用外语教学与研究出版社（外研版）或人民教育出版社（人教版）的教材。
- 科学： 主要使用教育科学出版社（教科版）或人民教育出版社（人教版）的教材。
- 音乐、美术、体育与健康： 使用人民教育出版社等出版的、经国家或山西省审定的教材版本。
总结表格
| 学科 | 教材版本 (2025年) | 主要使用年级 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 语文 | 人民教育出版社 统编版 | 小学一年级（2025年），其他年级逐步更换 | 2025年“三科”统改的核心学科之一 |
| 道德与法治 | 人民教育出版社 统编版 | 小学一年级（2025年），其他年级逐步更换 | 2025年“三科”统改的核心学科之一 |
| 历史 | 人民教育出版社 统编版 | 初中一年级（2025年） | 小学阶段无独立历史课，内容融入道法 |
| 数学 | 人民教育出版社 (人教版) 或 北京师范大学出版社 (北师大版) | 小学各年级 | 未进行全国统改，沿用原版本 |
| 英语 | 外语教学与研究出版社 (外研版) 或 人民教育出版社 (人教版) | 小学各年级 | 未进行全国统改，沿用原版本 |
| 科学 | 教育科学出版社 (教科版) 或 人民教育出版社 (人教版) | 小学三至六年级 | 未进行全国统改，沿用原版本 |
如何获取官方信息？
如果您需要最准确、最权威的信息，建议您：
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- 山西省教育厅官网： 查询历年发布的“关于义务教育课程教材使用工作的通知”或相关文件。
- 学校或老师： 直接咨询孩子所在学校的教务处或班主任老师，他们最清楚本校实际使用的教材版本。
希望这份详细的说明能帮助您全面了解2025年山西省小学的教材使用情况。
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