2025年，广西壮族自治区的小学教材正处于一个关键的过渡期，当时，全国范围内正在逐步推行根据《义务教育课程标准（2011年版）》编写的新教材,2025年广西小学使用的教材主要有以下几种情况：
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核心情况：人教版为主，多版本并存
广西小学的教材版本由自治区教育厅统一审定和选用，不同学科、不同年级可能采用不同版本的教材,但有一个主流版本。
语文
- 主流版本：人民教育出版社（人教版）
- 从2025年秋季学期开始，广西大部分地区的小学一年级和初中一年级开始全面使用根据2011版课标编写的人教版新版语文教材。
- 到了2025年，小学一年级、二年级的学生使用的是全新的人教版语文教材。
- 小学三年级至六年级的学生，在2025年时仍在使用根据2001版课标编写的旧版人教语文教材，他们将在后续几年（2025、2025年）逐步过渡到新版教材。
- 特点：新版教材（即“部编本”教材的前身，由教育部直接组织编写）加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家安全教育,增加了古诗文比重。
数学
- 主流版本：人民教育出版社（人教版）
- 与语文类似，数学教材的更新也遵循了“低年级先行”的原则。
- 小学一年级、二年级在2025年已经全面使用根据2011版课标编写的新版人教版数学教材。
- 小学三年级至六年级则仍在使用旧版人教版数学教材,并将在后续年份逐步更换。
英语
- 主流版本：人民教育出版社（PEP版）
- 英语教材的更新节奏与语文、数学基本一致。
- 小学三年级、四年级（部分地区从三年级开始开设英语）在2025年已经开始使用新版PEP英语教材。
- 小学五年级、六年级仍在使用旧版PEP英语教材。
其他学科和地区差异
除了上述三大主科,其他学科和部分特殊地区的情况如下：
道德与法治 (原品德与生活/社会)
- 主流版本：人民教育出版社（人教版）
- 2025年，小学低年级（一、二年级）已经开始使用根据2011版课标编写的新版《道德与法治》教材，替代了原来的《品德与生活》。
- 高年级（三至六年级）则仍在使用旧版《品德与社会》教材。
科学
- 主流版本：人民教育出版社（人教版）或教育科学出版社（苏教版）
- 科学教材的版本在广西不同地市可能存在差异，部分地区使用人教版，部分地区使用苏教版。
- 教材的更新也遵循课标要求,但更新速度可能略慢于语数外。
地方课程与民族文化
- 广西地方教材
- 广西非常重视地方特色和民族文化教育，小学阶段会开设地方课程,使用自治区教育厅组织编写的教材。
- 《广西壮族自治区地方教材·安全教育》：这是全区统一要求开设的课程。
- 《广西壮族自治区地方教材·传统文化》涵盖广西的壮、瑶、苗、侗等少数民族文化、历史、艺术等。
- 这些地方课程教材是所有广西小学生的必修内容。
特殊教育教材
- 为特殊教育学校的学生，国家有专门的教材体系,2025年也在根据新课标进行更新和调整。
总结表格
为了更清晰地展示,以下是2025年广西小学主要教材使用情况的总结：
| 学科 | 主流版本 | 2025年使用情况说明 |
|---|---|---|
| 语文 | 人民教育出版社 (人教版) | 二年级：使用新版教材（2011课标）。 三至六年级：使用旧版教材（2001课标）。 |
| 数学 | 人民教育出版社 (人教版) | 二年级：使用新版教材（2011课标）。 三至六年级：使用旧版教材（2001课标）。 |
| 英语 | 人民教育出版社 (PEP版) | 四年级：开始使用新版教材。 六年级：使用旧版教材。 |
| 道德与法治 | 人民教育出版社 (人教版) | 二年级：使用新版《道德与法治》教材。 三至六年级：使用旧版《品德与社会》教材。 |
| 科学 | 人教版 / 苏教版 | 因地市而异，部分年级开始过渡到新版。 |
| 地方课程 | 自治区教育厅审定 | 《安全教育》、《传统文化》等全区统一使用的地方教材。 |
核心要点：
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- 过渡期特征：2025年是广西小学教材从旧课标（2001版）向新课标（2011版）全面过渡的关键一年，呈现出“低年级新、高年级旧”的显著特点。
- 人教版主导：在核心学科（语数外）上,人民教育出版社的教材是绝对的主流。
- 地方特色鲜明：除了国家规定教材，广西本地的《安全教育》和《传统文化》教材是所有学生的必修内容,体现了地方教育特色。
如果您需要了解某个特定年级、特定学科在2025年使用的具体教材名称和ISBN号,可能需要联系当时的学校教务处或查阅广西教育厅当年的官方文件。
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