山东济南小学在编考什么-远志教培网

济南小学在编教师考试，通常由济南市教育局或各区（如历下区、市中区、槐荫区、天桥区、历城区等）的教育局独立组织或联合组织，考试内容会因学段（小学）、学科（语文、数学、英语等）和报考区域的不同而有所差异,但核心框架是基本一致的。

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考试主要分为两大块：公共科目 和 专业科目。

公共科目（所有考生必考）

考察的是作为一名教师应具备的基本素养和通用知识,与所报考的学段和学科关系不大。

这是公共科目的绝对核心，也是备考的重中之重,它通常包含以下几个模块：

教育学基础：
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- ：教育目的、教育制度（学制）、课程理论、教学原则、教学方法、教学过程、德育原则与方法、班主任工作等。
- 重点人物：孔子、苏格拉底、柏拉图、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、陶行知、布鲁纳等及其主要教育思想。
- 考查形式：选择题、判断题、简答题、案例分析题。
教育心理学：
- ：心理发展的基本理论（皮亚杰的认知发展阶段论、维果茨基的最近发展区）、学习理论（行为主义、认知主义、建构主义）、学习动机、学习迁移、知识的学习、技能的形成、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育等。
- 考查形式：选择题、判断题、简答题、案例分析题，这部分是难点,需要理解记忆。
教育法律法规与职业道德：
- 法律法规：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，重点是教师的权利与义务、学生的权利与义务。
- 职业道德：“三爱两人一终身”——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
- 考查形式：选择题、判断题、简答题,也可能在案例分析题中体现。

有些区（如历下区等）会单独设置这一科目，或者将其与《教育基础知识》合并为一门《综合知识》,它主要考察：

考察的是你所报考学科的专业知识和教学能力,是决定你是否能胜任该学科教学的关键。

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这部分要求你具备所报考学科扎实的理论基础。

内容范围：基本覆盖了从小学到高中（甚至部分大学基础）的相关知识。
- 小学语文：现代汉语、古代汉语、文学（中国古代、现当代、外国文学）、写作、课程标准解读等。
- 小学数学：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践、课程标准解读等。
- 小学英语：英语语法、词汇、语言学基础、英美文化、课程标准解读等。
考查形式：选择题、填空题、判断题、简答题、教学设计题（教案）、材料分析题等，难度会高于小学教材本身,旨在选拔有深厚学科功底的考生。

这部分是专业科目的核心,重点考察你的教学实践能力。

：
- 课程标准解读：深入理解所教学科的“课程性质”、“基本理念”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”等。
- 教学设计：这是重中之重，要求根据一篇给定的课文或一个知识点，完整地设计一份规范的教案，通常包括：教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业）、板书设计等。
- 教学实施：如何组织课堂、如何提问、如何引导学生、如何应对课堂突发状况。
- 教学评价：如何评价一堂课、如何评价学生的学习效果。
考查形式：教学设计题（教案）是必考题型，分值很高，也可能通过案例分析、材料分析等形式来考查你的教学理念和实践能力。

考试形式：绝大多数地区采用笔试形式，部分岗位（如音乐、美术、体育、学前教育等）可能会在笔试后增加技能测试或面试。
科目组合：
- 最常见组合：《教育基础知识》 + 《学科专业知识》
- 部分区域组合：《综合知识》（含教育基础知识+公共基础知识） + 《学科专业知识》
分值比例：通常公共科目和专业科目各占50%，但具体比例需以当年发布的招聘简章为准。

关注官方信息：备考的第一步是找到最新的济南市或目标区的教师招聘公告，公告会明确考试科目、内容、时间、报名方式等所有关键信息，可以关注“济南教育”等官方公众号或网站。
以《教育基础知识》为核心：这是所有考生的“必争之地”，知识点多且杂，需要系统梳理，反复背诵和理解,建议购买针对山东或济南地区的专用教材。
深耕《学科专业知识》：不要只看小学教材，要把知识体系向初中、高中延伸，反复研究最新的《义务教育课程标准》，这是教学设计的“圣经”。
苦练《教学设计》：找几个版本的小学教材（如人教版、部编版），针对不同类型的课文（记叙文、说明文、古诗、应用题等）进行教案写作练习，可以参考优秀教案,但一定要形成自己的模板和思路。
历年真题是最好的老师：如果能找到目标区域往年的真题，一定要认真研究，这能帮你了解考试的题型、难度、重点和高频考点。
关注时政热点：尤其是与教育相关的政策、文件和重要讲话，这在《公共基础知识》或《教育基础知识》的论述题、案例分析题中可能会用到。