幼师资格证《综合素质》考试大纲（目录结构）
《综合素质》考试主要包含以下五个模块：
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职业理念
这是作为一名教师,尤其是幼儿教师的“灵魂”部分，考察你的教育观、儿童观和教师观。
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教育观
- ：理解并掌握“素质教育”的内涵、特征和要求。
- 具体考点：
- 素质教育的定义：以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
- 素质教育的三大要义：面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生个性发展。
- 幼儿素质教育的特殊性：强调在生活和游戏中促进幼儿的全面发展，保护幼儿的好奇心和学习兴趣。
- 备考要点：能够结合幼儿教育的实际案例，分析其是否符合素质教育理念。
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儿童观
- ：树立“以人为本”的儿童观，即“以儿童为中心”。
- 具体考点：
- 儿童是发展的人：具有巨大的发展潜能，身心发展具有规律性（顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性）。
- 儿童是独特的人：每个儿童都是独立的个体，有自己的兴趣、特长和成长节奏。
- 儿童是具有独立意义的人：是学习的主体，不是被动接受知识的容器，儿童有自己的思想、情感和尊严。
- 幼儿期是人生的奠基阶段：要尊重幼儿的主体地位和基本权利，保护幼儿的合法权益。
- 备考要点：理解“儿童是发展的人”和“儿童是独特的人”是处理幼儿问题、设计教学活动的根本出发点。
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教师观
（图片来源网络，侵删）- ：明确幼儿教师的角色、职责和职业特点。
- 具体考点：
- 教师的角色转变：
- 从知识的传授者转变为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。
- 从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者。
- 从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思者。
- 教师行为的转变：
- 在对待师生关系上,强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。
- 在对待教学上,强调帮助、引导启发。
- 在对待自我上,强调反思、终身学习。
- 教师的角色转变：
- 备考要点：能够分析教师的教育行为是否符合现代幼儿教师的专业角色要求。
教育法律法规
这部分要求你掌握与幼儿教育密切相关的法律法规,做到依法执教。
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教育基本法
- ：《中华人民共和国教育法》。
- 具体考点：教育的性质、方针、公民的受教育权利和义务、学校及其他教育机构的权利和义务等。
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教育单行法
- ：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》。
- 具体考点：
- 《义务教育法》：义务教育的制度、学生和学校的权利与义务。
- 《教师法》：教师的权利与义务、资格和任用、待遇、考核等。
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教师与幼儿权利保护法
（图片来源网络，侵删）- ：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》（相关部分）。
- 具体考点：
- 《未成年人保护法》：重中之重！
- 四大保护原则：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。
- 学校保护的具体内容：尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；保障未成年人受教育的权利；建立安全制度等。
- 《教师法》：教师的权利（教育教学权、科研权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权）和义务。
- 《未成年人保护法》：重中之重！
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国家教育政策文件
- ：《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。
- 具体考点：
- 《幼儿园工作规程》：幼儿园的任务、学制、招生、保教工作、卫生保健、幼儿园的安全管理等。
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》：为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。
教师职业道德规范
这部分考察教师应具备的道德品质和行为准则。
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教师职业道德
- ：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）。
- 具体考点：“三爱两人一终身”。
- 爱国守法——教师职业的基本要求。
- 爱岗敬业——教师职业的本质要求。
- 关爱学生——师德的灵魂。（对幼儿而言，关爱幼儿”）
- 教书育人——教师的天职。
- 为人师表——教师职业的内在要求。
- 终身学习——教师专业发展的不竭动力。
- 备考要点：不仅要记住这六条，更要理解每条的具体内涵，并能结合案例进行分析，判断教师行为是否符合职业道德。
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教师职业行为
- ：教师职业行为规范。
- 具体考点：
- 人际关系规范：教师与幼儿的关系、教师与家长的关系、教师与同事的关系。
- 仪表举止规范：衣着得体、语言规范、举止文明。
- 教育教学规范：公平公正对待每一位幼儿，尊重幼儿个体差异。
- 备考要点：重点掌握教师与幼儿、与家长交往的原则和禁忌，如严禁体罚、变相体罚、收受家长礼品礼金、利用职务之便谋取私利等。
文化素养
非常广泛,旨在考察教师应具备的基本人文社科知识。
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中外历史常识
- ：中国历史重大事件、人物、朝代顺序；世界历史重要事件和文明（如古埃及、古巴比伦、古希腊、文艺复兴等）。
- 备考要点：以了解为主，重点记忆与儿童文学、艺术相关的历史背景知识。
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中外科技常识
- ：中国古代四大发明、中外著名科学家及其贡献（如牛顿、爱迪生、居里夫人等）、基础的科学常识（物理、化学、生物、地理）。
- 备考要点：关注与幼儿生活相关的科学现象和发明。
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中外文学常识
- ：中国文学名家名篇（如唐诗宋词、四大名著）；外国文学名家名篇（如安徒生、格林兄弟、莎士比亚等）。
- 备考要点：重中之重！ 幼儿教师必须熟悉大量的儿童文学作品，如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等，以及中国经典的儿童故事和诗歌。
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中外艺术常识
- ：中外著名画家、代表作品（如达芬奇、梵高、齐白石）；中外著名音乐家、代表作品（如贝多芬、莫扎特）；基本的舞蹈、戏剧常识。
- 备考要点：了解著名艺术作品的风格和故事，有助于在艺术活动中引导幼儿。
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传统文化常识
- ：中国传统节日及其习俗、神话传说、民间艺术（如剪纸、皮影）、传统思想（如儒家、道家思想的基本概念）。
- 备考要点：这些是幼儿园开展传统文化教育的重要素材。
基本能力
这部分考察作为教师的实际操作和应用能力。
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信息处理能力
- ：运用工具书、网络检索和获取信息的能力；对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。
- 备考要点：通常结合材料分析题或写作题进行考察，要求你快速准确地从给定材料中提取关键信息。
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逻辑思维能力
- ：分析、综合、比较、概括、演绎、归纳等基本逻辑方法；识别和反驳谬误的能力。
- 备考要点：主要体现在材料分析题中，要求你条理清晰、逻辑严密地分析和论证观点。
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阅读理解能力
- ：理解阅读材料中重要词句的含意；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。
- 备考要点：这是材料分析题的基础，需要快速准确地读懂材料，并能抓住核心观点和论证过程。
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写作能力
- ：根据要求写论述文，文体以议论文为主。
- 具体考点：
- 立意：观点明确，符合教师职业道德和教育理念。
- 结构：结构完整，层次分明，逻辑清晰。
- 充实,论据充分，能够结合教育理论和现实案例。
- 语言：语言准确、流畅、得体。
- 备考要点：重中之重！ 每年必考，需要平时多积累教育名言、教学案例，并进行写作练习，常考主题涉及教师职业道德、教育公平、师生关系、幼儿成长等。
总结与备考建议
- 分清主次：职业理念、法律法规、教师职业道德、写作能力是绝对的重点，分值占比高，且容易结合案例分析。文化素养范围广，但难度相对较低，以日常积累为主。
- 理解记忆：不要死记硬背，特别是职业理念和法律法规，要理解其背后的精神实质，并学会用这些理论去分析教育现象。
- 关注热点：多关注当前幼儿教育的热点问题和政策导向，这往往是材料分析题和写作题的素材来源。
- 勤于动笔：特别是写作，一定要亲手写几篇，练习审题、列提纲和成文，才能在考场上游刃有余。
- 真题演练：通过做历年真题，熟悉考试题型、难度和命题规律，是最高效的备考方法之一。
希望这份详细的目录结构能为你指明复习方向,祝你备考顺利，成功上岸！
